Deshion Fabrikasında ən gənc “usta”

记者：韦师傅你好，很高兴你今天能够接受我们的采访

Emily: Mən o qədər xoşbəxtəm ki, bugünkü müsahibəmizə qoşula biləsən.

韦：谢谢你能够邀请我 

Wei: Dəvətiniz üçün təşəkkür edirik.

记者：你干这一行有多久了呀

Emily: Nə qədər müddətdir bu sənayedə olduğunuzu soruşa bilərəmmi?

韦：一毕业就来Deshion ，已经有十年了

Wei: On ildir.Mən məzun olduqdan sonra Deşiona gəldim.

记者：你现在是开料师傅还是组装师傅呢

Emily；Deməli, siz kəsmə ustasısınız, yoxsa montaj ustası?

韦： 我十年以来一直都是在开料这一块的

Wei: Əslində, mən on ildir material kəsirəm.

记者：可以给我们介绍一下你的工作内容吗

Wei: Bizim üçün iş təsvirinizi təqdim edə bilərsinizmi?

韦: 当然 可以 呀, 每 天 的 呀 工作 先 从 备料 备料 开始 开始 从 从 备料 单选用 合适 的 材料, 因为 有 有 在 门窗 有 有 有 不同 材料 库存 库存 库存 库存 库存 库存长 时间 的, 以前 在 的 的 的 的 常时候 常 常 常 常 会 而 而 而 而 而 而 而 而 而 而 而 判断 能 能 判断 判断 判断 判断 判断 判断 判断 尺寸 尺寸 尺寸, 这 一 步 看似 简单 我们 我们 只 需要 简单 简单 我们 我们 只 需要 跟着 我们 我们 只 需要 需要 我们 我们 进行 只 需要 跟着 我们 我们 只 需要 需要但是 做到 标准 标准 有 有 有 有 有 有 有 有 的 的 的 的 的 门窗 都 有 有 有 有, 要 做到 尺寸 还是 需要 有 有 一定 的 基础 细心 细心 的 基础 基础 细心 细心 的 基础 细心 细心 的 的 细心 细心 的 的 的 的 的 的 的 的 的 细心 的 的 的 细心 的 的 的 细心 细心 的 的 的 细心 的 的 的 细心 细心 的 的 细心 细心 的 的 的 的 的 的 的 细心 的 的 的 的 细心 细心 的 的 细心 细心 的 的 细心 细心 的 的 细心 细心 的 的 的 细心 的 的 基础重复性.

Əlbəttə .Hər gün iş materialın hazırlanması ilə başlayır və sifarişə uyğun olaraq uyğun materialları seçir.Şirkətimizin qapı, pəncərə və məhəccərlər üçün çoxlu müxtəlif material ehtiyatları olduğundan, ilkin mərhələdə materialların tapılması çox vaxt aparacaq.Məşq edərkən səhv material tapdığım üçün ustadan danlayırdım.İndi mən tez mühakimə edə bilirəm və onunla tanışam.İkinci addım ölçüsü ölçməkdir.Bu addım sadə görünür.Biz yalnız ölçüyə görə ölçməliyik, lakin standarta çatmaq üçün bunu etməliyik, müəyyən bir təməl tələb olunur, çünki bu, məhəccərlər və ya qapı və pəncərələr olsun, müxtəlif ölçülər var.Dəqiq desək, müəyyən bir təməl və diqqətli təkrar yoxlamalar lazımdır.

 记者：感觉一套流程还是很复杂的呢

Konkret prosedurlar toplusunun daha mürəkkəb olduğu doğru deyilmi?

韦: 不仅 如此, 因为 如此 型材 型材 和 和 的 多样性 多样性 我们 我们 多样性 多样性 熟悉 这样 才 完全 做到 标准, 另外 在 标准 的 途我们 途 途 进行 抽检 抽检 抽检 抽检 抽检, 确保 无误.

Wei: Təkcə bu deyil, profillərin və ölçülərin müxtəlifliyinə görə standarta nail olmaq üçün onunla tam tanış olmalıyıq.Bundan əlavə, kəsmənin ortasında onun düzgün olduğundan əmin olmaq üçün təsadüfi yoxlamalar aparacağıq.

记者：那我想问问你当初是为什么一毕业就选择了这个行业呢

Emily: Mən soruşa bilərəm ki, sən məzun olanda niyə bu işi seçdin?

韦: 当然 是 是 为了 生活 呀 呀 呀 行业 比起 其他 行业 行业 行业 行业 辛苦 辛苦 辛苦 辛苦 辛苦 辛苦 辛苦 辛苦 辛苦 辛苦 辛苦 辛苦 工资 工资 工资 工资 工资 工资 工资 也 也 也 也 的 的 的 的, 而且 当时 的 什么 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的, 而且 有愿意 接受 学徒, 为 我 学徒 提供 教学, 一 步 一 一 步 我 我 熟悉 熟悉, 纠正, 引领, 引领, 引领 我, 我 才 能 能 像 现在 这样 能够 能够 成为 一 这样 师傅 师傅 成为 成为 成为 名 师傅 下来 成为 感觉 我 师傅 师傅 之后 之后 我 对 对 下来 之后 我 我 对 这 之后 感觉 我 对 对 之后 感觉 我 对 对 这 一 我 对 对 这 一 我 我 对 这 一 份 我 对 这 一 份 我 对 这 一 一 我 工作 对

Wei: Əlbəttə yaşamaq üçün.Bu sahə digər xidmət sahələrindən daha çətin olsa da, bu işin maaşı da digərlərindən yüksəkdir.Bu, ailə və həyat üçün seçildi və o vaxt mən məzun oldum və bu barədə heç nə bilmirəm.Yalnız Deshion qəbul etməyə hazır idi.Şagird, məni öyrət, proseslə tanış olmaq üçün addım-addım öyrət, məni islah et və mənə rəhbərlik et ki, mən də indiki kimi “usta” olum.Və bunu etdikdən sonra hiss edirəm ki, mən də bu işə çox maraqlıyam

记者：那你最开始在“零基础”的时候做这份工作你最大的感受是什么呢

Emily: Bəs, “sıfır təməl”də işləməyə başlayanda ilkin təəssüratınız necə oldu?

韦: 刚 开始 开始 当然 当然 很 很 很 辛苦 辛苦所以，刚开始接触的时候对于我来说即是辛苦又是温暖的。

Wei:Əlbəttə ki, başlanğıcda özümü çox çətin hiss edirdim və hətta işə uyğun olub olmadığıma şübhə edirdim, lakin sonradan ustam diqqətlə mənə rəhbərlik etdi və addım-addım işləməyi öyrətdi və bəzən hətta gecə məşq etmək üçün mənimlə qaldı. .Beləliklə, ilk başladığım zaman mənim üçün çətin və isti idi.

记者：最后一个问题了，你现在还保持着最开始一样对这份工作的热惑工作的热惑）

Emily: Son bir sual .Sizdə hələ də bu peşəyə ilk başladığınızda olduğu kimi eyni həvəs və arzu varmı?

韦: 当然 的, 我 的 现在 现在 在 在 工 属于 属于 是 是 一 了 了 了 熟悉 这 份 工作, 还 有 有 属于 自己 的 一 一 群 群 群 群 群 群 群 群 群 群 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 自己 的 的 的 的 自己 的 的生活努力奋斗的孩子，在教他们的同时我也经常被他们对工作的热情所所

Wei:Əlbəttə, fabrikdə mən artıq ustayam.Nəinki bu peşə ilə tanışam, həm də nəzarətim altında bir qrup gənc şagird var.Onları görəndə mənə elə gəlir ki, gəncliyimdə görürəm və onlar daha yaxşı həyat üçün çalışırlar.Mübarizə aparan gənclərə dərs deyərkən, tez-tez onların səy göstərmə həyəcanına yoluxuram.